Архіў катэгорыі : Маладзёжная хваля

Традыцыя ў танцы

Людміла Кабаева ў дзяцінстве танцавала ў калектыве “Мілавіца” Уваравіцкага цэнтра дзіцячай творчасці Буда-Кашалёўскага раёна. Калі падрасла, вырашыла стаць харэографам. Сваё жаданне здзейсніла і вярнулася працаваць у цэнтр, у родны калектыў. Як педагог з выхаванцамі і калегамі адраджае мясцовыя традыцыйныя танцы, чытайце ў матэрыяле. Для любога ўзросту Людміла Аляксандраўна — харэограф і кіраўнік узорнага ансамбля танца “Мілавіца”. У ім займаецца 77 ... Падрабязней »

Крылаты маршрут

Сярэдняя школа № 9 Слуцка з 2019 года з’яўляецца ўдзельніцай праекта Праграмы развіцця ААН “Павышэнне экалагічнай інфармаванасці моладзі праз установу і развіццё “зялёных школ” у Беларусі”. У 2020 годзе рашэннем Каардынацыйнага савета адукацыйнага праекта “Зялёныя школы” нашай установе адукацыі быў прысвоены статус “Зялёная школа”, а работа  творчай групы педагогаў і дзяцей адзначана дыпломам ІІ ступені. Вялікі ўклад у рэалізацыю адукацыйнага ... Падрабязней »

Навуковы мікс

Фарміраванне адказных адносін да навакольнага асяроддзя, усведамленне дачынення чалавека да пагаршэння стану прыроды, а значыць, і выхаванне актыўнай дзейнасці па вывучэнні і ахове прыроды, павінна быць не толькі часткай пазаўрочнай дзейнасці, але і кожнага ўрока. У тым ліку я на сваіх уроках геаграфіі імкнуся паказаць навучэнцам прычынна-выніковыя сувязі ў сістэме “прырода — чалавек — вытворчасць”, даю магчымасць ім паразважаць над глабальнымі, ... Падрабязней »

Толькі асоба выхоўвае асобу

Як прасцей за ўсё зразумець, падыходзіць табе прафесія ці не? Папрацаваць. А калі з-за ўзросту заканадаўства забараняе, то можна скарыстацца прафесійнымі пробамі. У сярэдняй школе № 10 Брэста два гады так і рабілі. Усвядоміць свае цікавасці З 2018 года ў школе рэалізоўвалі інавацыйны праект “Укараненне мадэлі Рэспубліканскага цэнтра спартыўнай прафарыентацыі як кампанента адзінай адукацыйнай прасторы ва ўстановах адукацыі”. Яго галавой, рукамі і тварам стала настаўніца ... Падрабязней »

Сям’ёй — у студыю

Бацькі і педагогі… Як аб’яднаць ім свае інтарэсы? Як дапамагаць адно аднаму рабіць жыццё дзяцей больш яркім, насычаным? Як зрабіць так, каб супрацоўніцтва было цікавым усім бакам? Адказы на гэтыя пытанні ведае Алена Генадзьеўна Гаціла, педагог дадатковай адукацыі Цэнтра дзіцячай творчасці Нясвіжскага раёна Мінскай вобласці. Сваю студыю выяўленчага мастацтва “Вясёлка” яна стварала адначасова з сямейным клубам “Лад”, каб аб’ядноўваць не ... Падрабязней »

Заняткі па метадзе “салёнага агурка”

Гэты дзіцячы інтэлектуальны клуб тройчы прызнаваўся лепшым у Беларусі. Яго кіраўнік стварыў рэспубліканскі інтэлект-рынг сярод навучэнскай моладзі “Кубок PROвинции”. Ён жа атрымаў статуэтку лаўрэата прэміі РГА “БЛІК” “За заслугі перад інтэлектуальным рухам Беларусі”. Што гэта за клуб? Па традыцыі вам даецца 60 секунд на роздум. Калі не атрымалася здагадацца, шукайце адказ ніжэй. “Кубок PROвинции” — гэта інтэлектуальны рынг сярод школьных ... Падрабязней »

Маладосці мора па калена

Як паказвае вопыт нашай гераіні, дарослыя часам скептычна ставяцца да маладых прадпрымальнікаў. “Гэта вялікая нагрузка і адказнасць”, — кажуць яны. Але чаму яны вырашылі, што моладзь да гэтага не гатова? Незвычайны будынак Нэла Казаран распрацавала свой першы праект 2 гады назад у бізнес-акадэміі для падлеткаў TeenGuru. Тады яна была непаўналетняй, без вопыту, але ў дзяўчыны гарэлі вочы. Вялізныя мары, вялізныя ... Падрабязней »

Пасля ўрокаў — у “STEM–гараж”

STEM-падыход заснаваны на сувязі інфармацыі з навыкам, які замацоўваецца праз эксперымент. Менавіта па такім прынцыпе працуе “STEM-гараж” на базе гімназіі № 4 Баранавіч. Праект уяўляе сабой цыкл заняткаў для вучняў 5—6 класаў. На іх педагогі расказваюць пра пэўную з’яву, паняцці і тут жа прапануюць дзецям эксперымент, які дэманструе тэорыю ў дзеянні. Што адбываецца на занятках У праграму праекта “STEM-гараж” уключаны ... Падрабязней »

У эпіцэнтры школьных падзей

Мы жывём у век бурнага развіцця сучасных інфармацыйных тэхналогій. Выкарыстоўваць іх для фарміравання высокаадукаванай, пісьменнай асобы, здольнай да самастойнай пазнавальнай і творчай дзейнасці, — задача педагогаў. Таму ў Бучацінскім дзіцячым садзе — сярэдняй школе Капыльскага раёна вырашылі стварыць школьны тэлеграм-канал. Telegram — бясплатны дадатак, з дапамогай якога можна мець зносіны, дасылаць адно аднаму паведамленні, устаўляць у тэкст забаўныя стыкеры, ствараць групавыя ... Падрабязней »

Сацыяльныя градкі

Земляробства на прышкольных участках за апошнія гады стала папулярнай справай. Забытыя навыкі набываюць школьнікі і з тых рэгіёнаў, якія яшчэ нядаўна былі аднесены да тэрыторый, забруджаных радыенуклідамі. Свае першыя крокі з рыдлёўкамі і лейкамі робяць і навучэнцы Іалчанскай сярэдняй школы Брагінскага раёна Гомельскай вобласці. Нядаўна тут завяршыўся праект “Сацыяльныя градкі”. Таццяна Іванаўна Нікалаенка, дырэктар школы, гаворыць: “На жаль, 30-гадовая гісторыя ... Падрабязней »