Сёння цэнтры дадатковай адукацыі імкнуцца развіваць новыя кірункі. Разам з педагогамі юныя аматары дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва асвойваюць карвінг, квілінг, фелтынг, ікебану, танцоры выбіраюць брэйк-данс, хіп-хоп, R’n’B, вакалісты часта змешваюць існуючыя плыні ў пошуку абсалютна новых. А як жа традыцыі? Як жа культурны здабытак нашых продкаў для нас, для будучых пакаленняў? Як зрабіць так, каб перш за ўсё нашы дзеці імкнуліся ведаць сваю ... Падрабязней »