Не сланяйся па дварах — забягай пад школьны дах!

Гэтую ідэю на ўсю краіну трансліравалі фіналісты VI Рэспубліканскага конкурсу на лепшы праект па арганізацыі шостага школьнага дня. Іх выступленні сталі доказам таго, што дзеці не пашкадуюць, што забеглі ў суботу ў школу. У творчую барацьбу, якая праходзіла на базе Нацыянальнага цэнтра мастацкай творчасці дзяцей і моладзі, уключылася 21 каманда — пераможцы рэгіянальных і Мінскага гарадскога тураў. Сёлетні конкурс стаў ... Падрабязней »

Арыенціры суботняга адпачынку

Завяршэнне конкурсу на лепшы праект па арганізацыі шостага школьнага дня не азначае, што цяпер педагогі могуць выдыхнуць і даць сабе слабінку. Хутчэй наадварот — пазнаёміўшыся з творчымі знаходкамі сёлетніх пераможцаў, хочацца іх пераўзысці ўжо ў найбліжэйшыя суботы. Каб скіраваць творчыя намаганні педагогаў, для куратараў выхаваўчага кірунку ўсіх рэгіёнаў і Мінска, у прыватнасці супрацоўнікаў інстытутаў развіцця адукацыі, кіраўнікоў выхаваўчага кірунку ў ... Падрабязней »

Мелодыі спадчыны

Сотні праектаў на пачатковых этапах конкурсу, 21 фіналіст, 8 пераможцаў і… толькі адно гран-пры. Канечне, заваяваць яго вельмі прыемна, аднак у той жа час вельмі адказна працягнуць пачатую над праектам работу на тым жа высокім узроўні. У калектыву дзяржаўнай гімназіі № 1 Зэльвы, які прадстаўляў праект “Спадчына”, гэта абавязкова атрымаецца. Педагогі — вопытныя, вучні — актыўныя, спадчына Зэльвенскага краю — ... Падрабязней »

Сямейная творчая майстэрня

У сярэдняй школе № 33 Магілёва бацькі сталі паўнапраўнымі партнёрамі ў творчым выхаванні іх дзяцей. Намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце Таццяна Васільеўна Каштанава са сваім праектам “Субота — творчая майстэрня сямейнага вольнага часу” стала пераможцай у намінацыі “Лепшы інавацыйны праект”. Абгрунтоўваючы менавіта творча-музычную тэму праекта, яго аўтар патлумачыла, што школа пры адкрыцці мела музычна-харавы ўхіл, але і сёння гэты падмурак ... Падрабязней »

Акадэмія дарожнай бяспекі

Арганізацыя шостага школьнага дня накіравана на тое, каб дзеці не засталіся без нагляду дарослых і не трапілі ў бяду, таму педагогі прыкладваюць усе намаганні, каб гэты дзень прайшоў у школе бяспечна і цікава для самога дзіцяці. Але на гэты раз педагог-арганізатар сярэдняй школы № 217 Мінска Эдуард Міхайлавіч Санкевіч выкарыстаў магчымасці шостага школьнага дня не для таго, каб забавіць дзяцей, ... Падрабязней »

Максімальны эфект

Работу па грамадзянска-патрыятычным выхаванні навучэнцаў у сярэдняй школе № 14 Мазыра, цэнтрам якой з’яўляецца міні-музей дзяржаўнай сімволікі Беларусі, ніяк не назавеш міні. Міні-музей, міні-экспазіцыя, а ўзровень выхаваўчай работы, як і эфект ад яе, максімальны. Нездарма праект “Міні-музей дзяржаўнай сімволікі Рэспублікі Беларусь” стаў пераможцам у намінацыі “Гадуем патрыётаў Беларусі”. Дзяржаўны сцяг, герб, тэкст Дзяржаўнага гімна — усё гэта абавязкова знаходзіцца на ... Падрабязней »

Будзьце паспяховымі!

“Жадаем поспеху!” — гэтае пажаданне гучыць пры любой нагодзе, толькі ніхто не задумваецца, што поспех — гэта разавы, найчасцей кароткачасовы ўзлёт і асабліва на жыццё чалавека ён не паўплывае. Педагогі гімназіі № 8 Віцебска сваім выпускнікам жадаюць быць паспяховымі. А грунтоўную падставу гэтаму пажаданню не быць пустым гукам, а абавязкова здзейсніцца дае праект “Крок у навуку — крок у прафесію”, ... Падрабязней »

Па бізнес-прыступках

За апошнія гады развіццё школьнага прадпрымальніцтва стала важным складнікам выхаваўчай работы многіх навучальных устаноў. Звычайна педагогі пачынаюць абуджаць бізнес-жылку ў навучэнцаў старшай школы, таму не заўсёды паспяваюць гэта зрабіць да іх выпускнога. Педагогі Залескага ясляў-сада — сярэдняй школы Смаргонскага раёна Гродзенскай вобласці рыхтуюць юных прадпрымальнікаў адразу пасля дзіцячага садка. Для гэтага летась тут быў створаны вучэбна-практычны цэнтр “Выберы будучыню сёння”. ... Падрабязней »

Прыручыў — адказвай

Прыручылі, пазабаўляліся, пагулялі, а потым — выкінулі на вуліцу, вывезлі ў лес або ў лепшым выпадку аддалі ў добрыя рукі. Кожнаму з нас вядомы прыклады падобнага абыходжання з пухнатымі, крылатымі, насатымі, вушатымі, хвастатымі братамі нашымі меншымі. Як сфарміраваць у навучэнцаў адказныя адносіны да дамашніх любімцаў? Як змяніць адносіны дзяцей і бацькоў да бадзяжных жывёл? Вырашэннем гэтых пытанняў займаюцца ўдзельнікі праекта ... Падрабязней »

Дарагі горад

На чым дабіраліся ў сталіцу на фінал Рэспубліканскага конкурсу на лепшы праект па арганізацыі шостага школьнага дня навучэнцы і педагогі сярэдняй школы № 19 Баранавіч, гісторыя ўзнікнення і развіцця якіх непарыўна звязана з чыгункай? Канечне, на цягніку. Пад размераны грукат колаў развітваліся аўтары праекта “Город — дорог” з роднымі Баранавічамі. Пад такі ж размераны грукат колаў сустракалі Баранавічы настаўнікаў і ... Падрабязней »