Архів тега: Мінск

Смартфон пад замком

Барацьба паміж школай і мабільным тэлефонам за ўвагу вучняў ідзе не першы год. Школьныя статуты абмяжоўваюць карыстанне смартфонамі, старшакласнікі са сваімі дэвайсамі, як з цыгарэтамі, хаваюцца па кутках, бацькі не могуць адмовіць у куплянні апошняй мадэлі, а пасля скардзяцца, што дзіця не бачыць нічога, акрамя экрана. У красавіку інтэрнэт загаварыў пра новы крок у нялёгкім змаганні: маўляў, адна з мінскіх ... Падрабязней »

Інавацыйны размах

Вакол нас безліч рэчаў, якія здаюцца прывычнымі і незаменнымі. Складана ўявіць сваё жыццё без электрычных лямпачак і водаправода, тэлевізараў, мабільных тэлефонаў, камп’ютараў, аўтамабіляў, цягнікоў… Але калі задумацца, то ўсё гэта існавала не заўсёды, усё гэта трэба было вынайсці. Час ідзе наперад, перад чалавецтвам пастаянна ўзнікаюць новыя праблемы. Для іх вырашэння неабходны новыя адкрыцці, а значыць, і новыя вынаходнікі. Ужо сёмы ... Падрабязней »

Людзі і птушкі — мірныя суседзі

Многія з нас адкрываюць свет прыроды, адгортваючы дзіцячую энцыклапедыю. Менавіта адтуль мы з маленства ведаем, што самая вялікая жывёла — сіні кіт, самая маленькая птушка — калібры, самая вялікая — страус. А вось хто спявае за акном, хто пераскоквае з галінкі на галінку ў садзе, хто купаецца ў летняй лужыне, мы не ведаем. Зрабіць акцэнт на менавіта сваіх, родных, мясцовых ... Падрабязней »

Таямніцы зорнага неба

Наша выданне нядаўна паведамляла, што пад Масквой, у Цэнтры падрыхтоўкі касманаўтаў імя Юрыя Гагарына, адбыўся фінал конкурсу навукова-тэхнічных і мастацкіх праектаў па касманаўтыцы “Зорная эстафета”. Сярод пераможцаў навучэнцы Рэспубліканскага цэнтра інавацыйнай і тэхнічнай творчасці Валерыя Бернард і Мікіта Фалынскоў — дзесяцікласнікі гімназіі № 38 Мінска, якія прадставілі праект “Касмічныя лінзы”, створаны пад кіраўніцтвам Канстанціна Іванавіча Цыркуна. Узнагарода асабліва каштоўная, калі ... Падрабязней »

Функцыянальная трэніроўка

Актуальнасць развіцця фізічных якасцяў навучэнцаў выходзіць на першы план выхаваўчай работы сучаснай школы. Мы, настаўнікі фізічнай культуры і здароўя сярэдняй школы № 209 Мінска, шукаем новыя, сучасныя, эфектыўныя спосабы аздараўлення вучняў, іх сацыялізацыі, фізічнага ўдасканалення. Нядаўна пачалі ўкараняць CrossFit — сістэму трэніровак, якая ўключае функцыянальныя рухі, што выконваюцца з рознай інтэнсіўнасцю. У нашай краіне дастаткова хуткімі тэмпамі развіваецца фітнес-індустрыя. Як ... Падрабязней »

Пластылінавае хобі

Арганізацыя занятасці школьнікаў у шосты дзень застаецца адным з прыярытэтных кірункаў выхаваўчай дзейнасці педагогаў. Не сталі выключэннем і настаўнікі сярэдняй школы № 111 Мінска. Улічваючы творчы патэнцыял педагогаў і сучаснае тэхнічнае забеспячэнне вучэбнага і выхаваўчага працэсу, адміністрацыяй школы ў верасні 2016 года было прынята рашэнне наладзіць ва ўстанове дзейнасць студыі краязнаўчай анімацыі на базе аб’яднання па інтарэсах “Шукаем шэдэўры”. Анімацыя ... Падрабязней »

Завядзіце сабе сябра

“Вы ў адказе за тых, каго прыручылі”, — гэта першае, што чуюць на занятках выхаванцы “Школы юнага кінолага”, якая нядаўна адкрылася ў Палацы дзяцей і моладзі “Золак” Мінска. І менавіта імкненне быць адказным за іншую істоту, жаданне знайсці ў ёй вернага сябра вызначыла пытанне з вольным часам у 40 юных мінчан. Так склалася, што з усіх гурткоўцаў больш за 30 ... Падрабязней »

Акадэмія дарожнай бяспекі

Арганізацыя шостага школьнага дня накіравана на тое, каб дзеці не засталіся без нагляду дарослых і не трапілі ў бяду, таму педагогі прыкладваюць усе намаганні, каб гэты дзень прайшоў у школе бяспечна і цікава для самога дзіцяці. Але на гэты раз педагог-арганізатар сярэдняй школы № 217 Мінска Эдуард Міхайлавіч Санкевіч выкарыстаў магчымасці шостага школьнага дня не для таго, каб забавіць дзяцей, ... Падрабязней »

Валанцёрская субота

Прынцып “роўны навучае роўнага” ўжо не новы і выкарыстоўваецца ў маладзёжным асяроддзі актыўна. У многім гэтаму паспрыяла сярэдняя школа № 121 Мінска. Яна пашырыла межы роўнага навучання і тэрытарыяльна, акунуўшы ў яго ўвесь мікрараён, і змястоўна, спалучыўшы яго з інавацыйнымі формамі работы па далучэнні моладзі да здаровага ладу жыцця. Такое маштабнае пераўвасабленне знаёмага падыходу стала асновай праекта “Валанцёрская субота”, які ... Падрабязней »

Па адказ — у школу

Школа ва ўсе часы імкнулася ўзмацніць свой уплыў на сямейнае выхаванне, каб сумесна адкрыць усе таленты дзіцяці. Бо ніхто не зможа скласці канкурэнцыю сям’і ні ў выхаваўчым кірунку, ні ў развіцці інтэлектуальных і эмацыянальных здольнасцей чалавека. Як жа сумясціць сямейнае і школьнае выхаванне? Пашукаем адказы ў сярэдняй школе № 191 Мінска, дзе нядаўна адкрыўся гарадскі рэсурсны цэнтр па сямейным і ... Падрабязней »